No.１
年 度：2005年（平成17年）
テーマ：印南湾における津波の挙動
形 態：第３学年、津波班17名、選択理科
備 考：2004年12月26日に発生したスマトラ沖地震に触発されて始める
日本学生科学賞〔県議会議長賞、高橋賞〕
No.２
年 度：2006年（平成18年）
テーマ：印南湾における津波の挙動 Part２
形 態：第３学年、津波班10名、選択理科
備 考：和歌山高専環境都市工学科小池先生（当時准教授）の指導を受ける
日本学生科学賞〔県議会議長賞、中央審査入選２等、高橋特別賞〕
No.３
年 度：2007年（平成19年）
テーマ：印南湾における津波の挙動 Part３
形 態：第３学年、津波班６名、選択理科
備 考：和歌山高専環境都市工学科小池先生（当時准教授）の指導を受ける
日本学生科学賞〔県議会議長賞、中央審査入選１等〕
No.４
年 度：2008年（平成20年）
テーマ：印南湾における津波の挙動 Part３
形 態：第３学年、津波班５名、選択理科
備 考：和歌山高専環境都市工学科小池先生（当時准教授）の指導を受ける
日本学生科学賞〔県知事賞、中央審査入選２等、高橋特別賞〕
No.５
年 度：2009年（平成21年）
テーマ：印南湾における津波の挙動 Part５
形 態：第３学年、津波班６名、選択理科、総合的な学習の時間
備 考：和歌山高専環境都市工学科小池先生（当時准教授）の指導を受ける
日本学生科学賞〔県知事賞、高橋賞〕
No.６
年 度：2010年（平成22年）
テーマ：印南湾における津波の挙動 Part６
形 態：第３学年、津波班９名、総合的な学習の時間
備 考：和歌山高専環境都市工学科小池先生（当時准教授）の指導を受ける
日本学生科学賞〔県知事賞、高橋特別賞〕
ぼうさい甲子園〔奨励賞〕
No.７
年 度：2011年（平成23年）
テーマ：「知は力なり」 地震・津波のことを正しく理解することは、防災の基本
形 態：第３学年、津波班８名、総合的な学習の時間
備 考：地域での防災に関するアンケート調査
紙芝居「安政印南のキセキ」をYouTubeにアップ
ぼうさい甲子園〔奨励賞〕
No.８
年 度：2012年（平成24年）
テーマ：安政印南の奇跡を再び 150年前の先人の知恵と現代科学の成果を活かして
形 態：第３学年、津波班14名、総合的な学習の時間
備 考：冊子「知っていますか？地震と津波」刊行
ぼうさい甲子園〔奨励賞〕
No.９
年 度：2013年（平成25年）
テーマ：「安政印南の奇跡」を再び！ 過去の教訓に学び現代科学技術を活かした防災を目指して
形 態：第３学年、津波班５名、総合的な学習の時間
備 考：リーフレット「印南の津波災害」刊行（全戸配布）
ぼうさい甲子園〔津波防災賞〕
No.10
年 度：2014年（平成26年）
テーマ：安政南海地震の教訓を生かす －犠牲者０の避難路、避難場所づくりを目指して－
形 態：第３学年、津波班12名、総合的な学習の時間
備 考：リーフレット「印南の津波災害 Part２」刊行（全戸配布）
東京大学工学部大学院生山中悠資氏（本校卒業生）の協力を得る
ぼうさい甲子園〔継続こそ力賞〕
ふるさとわかやま学習大賞〔奨励賞（動画）〕
No.11
年 度：2015年（平成27年）
テーマ：安政南海地震の教訓を生かす －犠牲者０の避難路、避難場所づくりを目指して－
形 態：第３学年、津波班８名、総合的な学習の時間
備 考：リーフレット「印南の津波災害 Part３」刊行（全戸配布）
歴史地震研究会で発表
ぼうさい甲子園〔継続こそ力賞〕
No.12
年 度：2016年（平成28年）
テーマ：犠牲者０を目指して
形 態：第３学年、津波班７名、総合的な学習の時間（３年生全員）
備 考：リーフレット「印南の津波災害 Part３」刊行（全戸配布）
「2015･2016津波研究班のまとめ」刊行
さくらネット河田のどか氏が支援
世界津波の日制定にあわせて避難訓練時に防災学習を実施
ぼうさい甲子園〔優秀賞〕
ふるさとわかやま学習大賞〔大賞（ポスター）〕
No.13
年 度：2017年（平成29年）
テーマ：犠牲者０を目指して
形 態：第３学年、津波班10名、総合的な学習の時間（３年生全員）
備 考：「印南の災害記録」刊行
リーフレット「印南の災害記録 Part４」刊行（全戸配布）
さくらネット河田のどか氏が支援
気象災害や土砂災害も視野に
No.14
年 度：2018年（平成30年）
テーマ：犠牲者０を目指して
形 態：第３学年、津波班16名、総合的な学習の時間（３年生全員）
備 考：神戸学院大学防災女子とジョイント活動
冊子「犠牲者０を目ざして Part１」刊行（全戸配布）
ふるさとわかやま学習大賞〔大賞（動画）〕
No.15
年 度：2019年（平成31年・令和元年）
テーマ：犠牲者０を目指して
形 態：第３学年、総合的な学習の時間（３年生全員）
備 考：兵庫県在住元川崎重工社員福寿喜寿郎氏に太陽傘づくりを教わる
和歌山県立博物館でICOM（国際博物館会議）和歌山オフサイトミーティングパラレルセッションで発表
冊子「犠牲者０を目ざして Part２」刊行（全戸配布）
ぼうさい甲子園〔奨励賞〕、 ふるさとわかやま学習大賞〔大賞（動画）〕
No.16
年 度：2020年（令和２年）
テーマ：犠牲者０を目指して
形 態：第３学年、総合的な学習の時間（３年生全員）
備 考：防災アドバイザー諏訪清二先生講演
防災キャンプ（一泊二日）、防災紙芝居（つなぐ）
リーフレット「印南の津波防災 Part３」刊行（全戸配布）
読売新聞「教育ルネサンス」に掲載（令和３年３月12日付け）
ぼうさい甲子園〔大賞〕、 1.17防災未来賞〔ぼうさい大賞〕
ふるさとわかやま学習大賞〔大賞（動画）〕
No.17
年 度：2021年（令和３年）
テーマ：犠牲者０を目指して
形 態：第３学年、総合的な学習の時間（３年生全員）
備 考：リーフレット「印南の津波防災 Part４」刊行（全戸配布）
ぼうさい甲子園〔ＵＲレジリエンス賞〕
No.18
年 度：2022年（令和４年）
テーマ：犠牲者０を目指して
形 態：第３学年、総合的な学習の時間（３年生全員）
備 考：リーフレット「印南の津波防災 Part５」刊行（全戸配布）
No.19
年 度：2023年（令和５年）
テーマ：犠牲者０を目指して
形 態：第３学年、総合的な学習の時間（３年生全員）
備 考：新校舎の防災
避難シミュレーションで関西大学社会安全学部准教授城下英行氏とコラボ
リーフレット「印南の津波防災 Part６」刊行（全戸配布）
No.20
年 度：2024年（令和６年）
テーマ：南海トラフ地震に備えて中学生に出来ること
形 態：第３学年、総合的な学習の時間（３年生全員）
備 考：地域への発信（避難広告の作成）
ペットボタルの設置
避難所運営宿泊体験の実施
リーフレット「印南の津波防災 Part７」刊行（全戸配布）